人提供的图纸造出东西来，问题不大。

    可他们去研究，属实有些为难人。

    这是长期的固定工作，导致他们下意识的不会去动脑子。

    也有很少一部分喜欢钻研之人。

    但那群人数量不多，而且上限很低。

    这主要是脑子不够活导致的。

    但如今的大乾中学和小学不同。

    虽说大乾的大学学府还未创办，但中学已经具备些许学术讨论的苗头。

    小学在赵铭的定义就是基础教育。

    期间张老道，哦不，应该是我们如今大乾小学的名誉校长出力颇多。

    这老神棍，赵铭布置的任务他是严格执行。

    比如负责整理一些简单易学容易上手基础识字教辅资料。

    就好比三字经。

    赵铭负责提供思路，老神棍负责整理收集材料编辑成册。

    不仅搞出了大乾版本的三字经，还特娘是夹带私货的。

    当时得知，赵铭差点让人把这老神棍给拖出去砍了。

    因为这老狗编写的三字经，并非告诉人什么人之初，性本善这些东西。

    而是通篇都是对他赵铭的各种彩虹屁。

    只不过用词更加委婉，各种洗脑词汇。

    这玩意要是给小娃娃学了，肯定会培养出一大群对赵铭的狂热分子。

    要是赵铭是个好大喜功的独裁者，他当然乐见其成。

    可这样根本不是正常的培育思维，另外他也不希望被民众神化。

    将他当成英雄救世主，他不介意。

    毕竟这糟糕透顶的世界，很需要有一个指路明灯一样的存在。

    赵铭可以暂时的扮演这样一个角色。

    可长久发展，这并不是个好兆头。

    因为路子一开始走歪，后续就很难掉头了。