大乾小学除了这些基础的识字寓教于乐的课本之外，还有一些诸如算数。

    农学，医学，史学，天文学，法学，以及当下还是主流的儒学。

    赵铭对儒学并不排斥，其实也就是礼仪这一块的学科，顺带还能教一教学子们文学。

    只不过这是小学，到了大乾中学，儒学的比重就直线下降。

    因为小时候是塑造三观的时候，礼义廉耻这些东西其实还是要的。

    打小就得让他们知道尊老爱幼，仁义礼仪。

    不然礼乐崩坏，那就是天崩地裂了。

    想想那些王朝乱世。

    当然至于有人说儒学学多了，就没啥血性，那纯粹胡扯。

    孔子是儒学的鼻祖，但你觉得孔子真就是以德服人?

    一两米的大高个，孔武有力的，他和你心平气和的讲道理，你能不听？

    学儒，不能死脑筋的去学。

    这也是赵铭在大乾中学逐渐削弱儒学比重的缘故，这是让大家有一个主观判断。

    不至于被这玩意彻底洗脑，最后真变成了死脑筋。

    其次，为了寻找这些其他学科的人才，赵铭也是费老鼻子劲了。

    “陛下，这个....让我去给人教学问，这个微臣是真做不来啊！”

    方子祁挠挠头，他以前还是很喜欢人前显圣的。

    可是现在他已经变了，教人学问哪有自己搞研究来的有意思。

    “做不来也得做！”

    赵铭眼神一下子严肃起来。

    见状方子祁顿时耷拉着脑袋，只能无奈点头。

    赵铭又尝试了一下改良过后的以德服人，尝试射击了一下，感觉精准度和射程的确都提升了不少。

    “对了，方爱卿，那火炮是怎么回事？”

    赵铭提及了先前看到的那门巨炮。