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书吧 > 医学心理学 > 第三节 个性

第三节 个性(6/6)

为外部生活环境对人性格的影响是通过人的主观因素来实现的。

    性格随着自我意识的发展而发展,幼儿时期是打基础的重要时期,学龄初期是不断丰富完善和形成的时期,进入中学时代的青少年,性格就比较稳固了。

    5性格的鉴定

    人的性格尽管从许多方面表现出来,但准确地鉴定一个人的性格仍然是不容易的。目前鉴定的方法主要有观察法、谈话法、个案分析法、作品分析法、自然实验法和测验法等。要想全面了解一个人的性格,须将上述方法结合起来,综合运用。

    (四)个性心理特征与疾病

    医务工作者了解和研究病人的个性心理特征有着重要意义。引起疾病以及使疾病持续的因素是多方面的,如遗传、生物、理化等因素,但绝不能忽视社会心理因素在疾病中的作用。社会心理因素又因人的年龄、生活环境、个性特点不同而有差异。不同个性特点的人对同样的心理社会刺激可产生不同的评价,能够导致机体产生不同性质、不同水平的情绪反应以及独特的心理和生理方面的变化。由此可见,社会紧张刺激能否引起不良的心理应激,从而导致疾病,导致什么性质的疾病,人格因素在其中起着至关重要的作用。

    个性心理特征与疾病关系的若干表现

    1已形成的个性特点可因某些疾病而发生改变,成为诊断和鉴别的根据之一。如脑外伤后,特别是额叶损伤后,病人丧失原有的性格,情绪不稳、易激怒、自制能力差;有的人忧郁、孤独、对事物缺乏兴趣……

    2个性特点可能成为某些疾病发病的基础。弗里德曼将人格分为a、b两型,a型人没有耐性,争强好胜,易于激动,常有时间紧迫感;b型人悠闲自得,不好争强。在食物、年龄和吸烟等因素相仿情况下,a型组原发性高血压和冠心病明显高于b型组。

    3个性特点也可能影响病人行为表现。疼痛是常见的症状,但痛的程度和表达的方式可因个人性格、气质不同而有所差别。

    (周明伟  金晓莉  张东宁  黎  莉  胡海燕)

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