韦克斯勒智力测验在临床诊断中有着重要意义，它可以作为智力评估的依据，同时还可以根据各个分测验的分数曲线及分配关系，作为临床上诊断智能损伤或由脑外伤引起的智力衰退、精神障碍或其他病理状态的依据。
二、人格测验（personality test）
人格测验是评估个性心理特征的一种技术，临床上常用来作为诊断工具。人格测验的方法与形式是多种多样的，常用的有问卷法，如尼曼等的内外向人格问卷、艾森克人格问卷、卡特尔人格问卷、明尼苏达多相人格问卷等；投射法，有洛夏墨迹测验、主题统觉测验等。这些量表对辅助临床诊断都具有一定的价值。
（一）问卷类测验
这类测验是由一些问题或命题组成，要求被试根据自己的实际情况在标准答题纸上作出选择，然后计算分析。
1明尼苏达多相人格调查表（nesota ultiphasic personality ventory，即pi）
明尼苏达多相人格调查表是20世纪40年代由哈特威（halthavay）和墨金莱（ckley）为了调查美国人的适应状况而编制的一个调查表。该调查表是一种文字测验，原来只有500个题目，后来经修订增补到566个，其中包括16个重复出现的题目；在测验方法上有卡片式和手册式两种。中国科学院心理研究所宋维真等，180年将pi引进我国，并对pi作过多次修订，制订出中国版常模，现在临床上广泛应用。
pi共有14个量表，其中临床量表10个，效度量表4个。
（1）hs（hypochondriasis）疑病过分关注自己躯体功能的疑病患者所特有，共33项。如“我一周胸痛几次”（记肯定回答）。高分者即使身体无病，也总觉得健康欠佳，表现疑病倾向。躯体有病者得分也可有轻度升高。
（2）d（depression）抑郁高分者为情绪低落、悲观绝望、思维呆板、动作迟缓，共60项。如“我经常感到生活有兴趣及有价值”（记否定回答）。与担忧、沮丧、焦虑及自尊有关，作为一种心境反映量表，其波动较大。
（3）hy（hysteria）癔病癔病症状常见于主诉特定的躯体症状但不真实者，共60项。如“我的心脏跳得很重，以致我能感觉到它”（记肯定回答）。一些天真、幼稚及见识浅的人，本量表得分较高。
（4）pd（psychopathic deviation）病态人格常见于屡次公然无视社会习俗的病人，情绪抑郁，多不能从惩罚体验中吸取教训，共50项。如“我的活动及兴趣时常受到别人的批评”（记肯定回答）。缺乏愉快的体验或人际关系适应不良、性格障碍、具有不满情绪的精神病人，本量表得分较高。
（5）f（asculity-feity）男子气—女子气常能反映是否同性恋或性变态的性格特点，共60项，有男女项目的区别。如“我喜欢摆弄花”（记肯定回答）。这类项目得分高，可显示男子女性化或妇女男性化倾向。
（6）pa（paranoia）偏执表现病态猜疑、过敏、夸大，甚至妄想，共40项。如“有人想害我”（记肯定回答）。本量表与sc量表同时得分高时，提示为偏执型精神分裂症病人。
（7）pt（psychoathenia）精神衰弱常具有强迫观念和行为、焦虑、内疚、不果断等特征，共40项。如“几乎每天都有使我害怕的事情发生”（记肯定回答）。本量表可测量焦虑、自我关注和自疑，强迫症病人得分高。
（8）sc（schizoph renia）精神分裂精神分裂症可反映离奇的、异常的思维或行为，具有妄想及幻觉，共78项。如“我周围的事物好像不真实”（记肯定回答）。有思维障碍、人际交往困难的人得分高。
（）a（ania）躁狂以情绪兴奋、动作多、观念飘忽为特征，共46项。如“每星期至少一两次我十分兴奋”（记肯定回答）。高分反映有适应不良、多动及情绪高涨。
（10）si（social troversion）社会内向常见的有怕羞、对人不感兴趣、不愿参加社会活动、具有不安全感的人，共70项。如“我总喜欢社会交往”（记否定回答）。
另外还有4个校正量表（效度量表）。
q（无法回答）计15项，表示对问题不能作肯定回答。得分高表示逃避现实，超过30分则答卷不可靠。
l（掩饰说谎）是追求过分尽善尽美的回答，得分高者掩饰性强或回答不真实。
f（诈病）计64项，多为一些比较古怪或荒唐的题目，其中有